TY  - JOUR
AB  - Die Frage, ob es bei Kindern im Vorschul- und Grundschulalter individuelles Interesse gibt und damit eine beobachtbare Interessenentwicklung, war bislang nicht eindeutig geklärt. Zum weiteren Aufschluss dieser Frage wurde 1994 eine Pilotstudie angelegt, die im Rahmen von punktuellen Untersuchungen die so genannten „Interessen“ von ausgewählten Kindergartenkindern erfasst hat. Deren Form und Entwicklung wurde 1998 erneut eruiert. Darüber hinaus wurden Einflussfaktoren der Interessenentwicklung erhoben (personaler Einfluss und Einfluss des Einsatzes von Medien).
AU  - Wiederhold, Barbara
DA  - 1999
KW  - Biologie
KW  - Didaktik
KW  - Studie
LA  - ger
IS  - Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
M2  - 19
PY  - 1999
SP  - 19-28
T2  - Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
TI  - Interessenentwicklung im Vor- und Grundschulalter: Eine grundlegende Studie
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:6-85659542134
Y2  - 2024-11-22T02:11:36
ER  -