TY  - THES
A3  - Am Zehnhoff-Dinnesen, Antoinette
AB  - Spezifische Sprachentwicklungsstörungen (SLI) zeigen sich in bisherigen Studien sehr heterogen. Das Ziel dieser Arbeit ist es, die sprachlichen Fähigkeiten und Einschränkungen möglichst vieler Familienmitglieder einer Münsteraner Familie zu untersuchen, in der gehäuft spezifische Sprachstörungen berichtet werden. Es stellt sich die Frage, ob homogene Verteilungsmuster erkennbar sind und eine genaue Charakterisierung der Sprachstörungen innerhalb der Familie möglich ist. Die Familienmitglieder ließen sich in vier Gruppen einteilen: „Unauffällig“, „SLI“, „Dyslexie/ Isolierte Rechtschreibstörung“ und „Isolierte Arbeitsgedächtnisschwäche“. Die vorliegende Studie zeigt somit auch innerhalb einer Familie eine ausgeprägte Komplexität und Heterogenität von Sprachentwicklungsstörungen. Das Arbeitsgedächtnis bestätigt sich als guter Marker für SLI. Weitere Studien sind erforderlich, um das Ausmaß der kognitiven Veränderungen und die Auswirkungen auf einzelne Lebensbereiche weiter zu erforschen.
AU  - Regele, Sabrina
DA  - 2014
KW  - SLI
KW  - Sprachentwicklung
KW  - Sprachstörungen
KW  - Arbeitsgedächtnis
KW  - Phonologische Schleife
LA  - ger
PY  - 2014
TI  - Homogene Verteilungsmuster und genaue Charakterisierung von Sprachstörungen innerhalb einer Münsteraner Familie, in der gehäuft spezifische Sprachentwicklungsstörungen berichtet werden
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:6-22359455191
Y2  - 2024-12-26T19:29:52
ER  -