TY  - JOUR
AB  - Die vorliegende Studie beschreibt die aktuelle internationale DaF-Situation. Dabei steht dem quantitativen Rückgang der deutschen Sprache eine verstärkte Nachfrage nach ihrer praxisorientierten und berufsbezogenen Sprachvermittlung gegenüber. Diese Umorientierung von einer kulturvermittelnden Auslandsgermanistik zu einem praxisorientierten DaF-Unterricht ist erforderlich, wenn das Deutsche seine Position als zweite oder dritte Fremdsprache behaupten will. Dafür bedarf es der ökonomischen Perspektive, denn wie attraktiv eine Sprache für Lerner ist, hängt in der globalisierten Welt von der wirtschaftlichen Leistungsfähigkeit ihrer Sprechergemeinschaft ab. Spracherwerb bedeutet heute nicht mehr primär Kulturtransfer, sondern verstärkt Know-How-Transfer. Die langfristigen Chancen der deutschen Sprache als Fremdsprache hängen heute sehr stark von der Marktposition Deutschlands in der Spitzentechnologie ab.
AU  - Duesberg, Peter
DA  - 2006
KW  - DaF
KW  - Deutschlernerzahl
KW  - Sprache und Wirtschaft
KW  - Neuausrichtung des DaF-Unterrichts
LA  - ger
IS  - Papers in applied linguistics Münster
PY  - 2006
T2  - Papers in applied linguistics Münster
TI  - DaF International: aktuelle Tendenzen weltweit und Herausforderungen für die deutschsprachigen Länder
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:6-42669475843
Y2  - 2024-11-23T23:20:56
ER  -