TY  - JOUR
AB  - Der Arbeitsbereich Didaktik der Informatik der WWU Münster forscht und lehrt seit mehreren Jahren zu einer informatischen Bildung im Primarbereich. Es werden Erfahrungen sowie Erkenntnisse an Grundschulen bei der Zusammenarbeit mit Lehrern und der Erprobung von Unterrichtsmaterialien gewonnen. Erforscht werden bei Grundschullehrern existierende Vorstellungen zur Informatik und zum Informatikunterricht sowie informatikbezogene Vorerfahrungen und -kenntnisse von Grundschullehramtsstudenten des Fachs Mathematik. Erste Anteile einer informatischen Bildung konnten erfolgreich in das Grundschullehramtsstudium integriert werden.
AU  - Best, Alexander
AU  - Thomas, Marco
DA  - 2019
KW  - Informatik in der Grundschule
KW  - Kryptologie
KW  - Scratch
KW  - Bee-Bot
KW  - Lehrervorstellungen
KW  - Hochschullehre
KW  - Teachers' beliefs
LA  - ger
N1  - MNU Journal (2019) 3, 183–188
N1  - Die Veröffentlichung erfolgt mit freundlicher Genehmigung des Klaus Seeberger Verlag.
PY  - 2019
SN  - 0025-5866
TI  - Informatik in der Grundschule: Voraussetzungen, Ziele, Erfahrungen, Erkenntnisse
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:6-09069712717
Y2  - 2024-12-26T18:43:41
ER  -