TY - THES A3 - Holodynski, Manfred AB - Die interkulturelle Studie zielt darauf ab, Unterschiede und Ähnlichkeiten in der Einstellung von deutschen und indonesischen Vorschullehrern zu ihren bevorzugten moralischen Werten, Sozialisationszielen und Erziehungsstrategien sowie Emotionen an Vorschulen im städtischen Kontext zu beschreiben. Deutsche priorisieren Individualismus während Indonesien mit Pancasila als Ideologie der indonesischen Gesellschaft den Schwerpunkt auf Kollektivismus legt. Wir erwarteten Unterschiede in den moralischen Werten von Fürsorge, Fairness, Loyalität, Respekt und Göttlichkeit/Reinheit, moralischen Sozialisationszielen und Erziehungsstrategien. Eine Fragebogenstudie und ein Interview mit deutschen und indonesischen Vorschullehrern. Die Ergebnisse zeigten signifikante Unterschiede zwischen deutschen und indonesischen Vorschullehrern. Deutschlehrer legen Wert auf Fürsorge und Fairness. Im Gegensatz dazu bewerteten indonesische Lehrer alle moralischen Werte gleich, auch für Sozialisationsziele. Beide Gruppen reagierten die Lehrer mit Freude, aber nur indonesische Lehrer mit Stolz. Bei negativen Vignetten reagierte der Indonesier trauriger und wütender als der Deutsche. Deutschlehrer setzten emotionale Verstärkung und moralisches Verständnis in Bezug auf Fairness, Fürsorge und Reinheit in positiven Situationen ein. Im Gegensatz dazu wandten indonesische Lehrer beide Arten von Strategien in allen moralischen Situationen auf eine recht hohe Frequenz an. AU - Pujiastuti, Sri Indah DA - 2019 KW - Moralische Erziehung KW - Erziehungsstrategien KW - Werte KW - interkulturelle Unterschiede KW - Deutsch- KW - Indonesier- und Vorschullehrer KW - Moral education KW - child-rearing strategies KW - values KW - cross-cultural differences KW - German KW - Indonesian and preschool teachers LA - eng N1 - Zugl. Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2019 PY - 2019 TI - Socializing moral in preschoolers: a cross-cultural comparison between German and Indonesian preschool teachers in urban contexts UR - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:6-32129703554 Y2 - 2024-11-22T00:26:11 ER -