"Aber es gibt trotzdem immer diese Unterteilung mit 'deine Schüler, meine Schüler', wo ich mir so denke, das ist eine Klasse, das sind nicht deine oder meine Schüler."
Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zur Kooperation in inklusiven Kontexten in diskursiven Auseinandersetzungen über schulische Praxiserfahrungen2021
Abualwafa, Mohammed
Der Koran und seine Bedeutungsebenen für das Hier und Jetzt. Zeitgemäße theologisch-didaktische Annäherungen am Beispiel des Begriffs DschihadIn: Theologische Revue, Jg. 117ACKNOWLEDGEMENTS
In: Satura, Jg. 3Afrika, hg. v. Marco Moerschbacher
In: Theologische Revue, Jg. 117Albumin aggregation and the re-solubilization of dried serum proteins
In: Mercator Journal of Biomolecular Analysis, H. Mercator Journal of Biomolecular Analysis, S. 1-3Alterität oder Subalternität
Sozialethische Reflexion von Repräsentationsfragen in AnerkennungstheorienIn: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 62, S. 301-322An excision theorem for the K-theory of C*-algebras, with applications to groupoid C*-algebras
In: Münster Journal of Mathematics, H. Münster Journal of Mathematics, S. 349-402An identification of the Baum-Connes and Davis-Lück assembly maps
In: Münster Journal of Mathematics, H. Münster Journal of Mathematics, S. 509-536An Obata-type characterization of doubly-warped product Kähler manifolds
In: Münster Journal of Mathematics, H. Münster Journal of Mathematics, S. 295-321Anschauliches Erzählen – mit und ohne fiktiven Erzähler
Mit einer Modellanalyse von Christian Krachts Roman »Die Toten« (2016)In: Textpraxis, H. Textpraxis, S.Ansprechen und Überleben bei fortgeschrittenem Weichteilsarkom
Vergleich der Erstlinientherapie mit oder ohne Anthrazyklin2021