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Akzeptanz, Rollendifferenzierung und geschlechtsspezifisches Verhalten in Dyaden bei Botanischen Bestimmungsübungen: Ein Vergleich zweier Medien
Stahl, Elmar
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Glötzel, Verena
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Randenborgh, Annette van
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Rottmann, Julia
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Vogel, Verena
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Kiffe, Karl
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Hölzenbein, Stefan
In: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 77-90
Als die Bilder laufen lernten ... oder Lineare Abbildungen mit Matrizen
Weller, Hubert
;
Stachniss-Carp, Sibylle
2003
Anspruchsvolles Fördern in der Grundschule
Hanke, Petra
9.3.2007