Lehrende und Studierende als Ausgangspunkt für strategische Maßnahmen und Aktivitäten

Gestaltungsgrundsätze für eine kompetenzorientierte Lehre mit Hilfe internetgestützter Kooperations- und Kolloborationsmedien

Voraussetzungen und Potentiale für die Gestaltung kooperativer Lernarrangements in der universitären Praxis