Vom Katechismusunterricht zur kompetenzorientierten religiösen Grundbildung - Über die Entwicklung des Religionsunterrichts an der Volksschule des Kantons Luzern nach dem Zweiten Weltkrieg bis ins 21. Jahrhundert
In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 38 H. 2, S. 125-135