1 Titel in Klassifikation (DDC) → Sozialwissenschaften → Bildung und Erziehung → Schulen, schulische Tätigkeiten; Sonderpädagogik 1
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Feedback aus der Peergroup
eine qualitative Analyse ausgewählter Schreibprozesse in Online-Communities im Hinblick auf deren Potenziale für formale Lernprozesse von JugendlichenElektronische Ressource, Paderborn, 2016