Fachspezifische Lerngelegenheiten zum Thema Inklusion an der Leuphana Universität Lüneburg
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 638-65428.9.2020
Factors associated with self-rated health status in university students: a cross-sectional study in three European countries
In: BMC Public Health, Jg. 8 H. 12008Family matters: skin microbiome reflects the social group and spatial proximity in wild zebra finches
In: BMC Ecology, Jg. 20 H. 12020Feasibility of arthroscopic placement of autologous matrix-induced chondrogenesis grafts in the cadaver hip joint
In: Orthopedic Reviews, Jg. 5 H. 32013Females benefit from mating with different males in the scorpionfly Panorpa cognata
In: Behavioral Ecology, Jg. 17 H. 3, S. 435-4402006Fern genomes elucidate land plant evolution and cyanobacterial symbioses
In: NATURE PLANTS, Jg. 4 H. 7, S. 460-4722018Finding home. Landmark ambiguity in human navigation
In: Frontiers in Behavioural Neuroscience, Jg. 112017The fine structure of honeybee head and body yaw movements in a homing task
In: Proceedings of the Royal Society B - Biological Sciences, Jg. 277 H. 1689, S. 1899-19062010FliMax, a novel stimulus device for panoramic and highspeed presentation of behaviourally generated optic flow
In: Vision Research, Jg. 43 H. 7, S. 779-7912003Flower Production, Headspace Volatiles, Pollen Nutrients, and Florivory in Tanacetum vulgare Chemotypes
In: Frontiers in Plant Science, Jg. 112021Flüchtlinge als Zielgruppe wissenschaftlicher Weiterbildung?
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 63-7431.7.2017Fly vision: Neural mechanisms of motion computation
In: Current Biology, Jg. 18 H. 8, S. R339-R3412008Food consumption frequency and perceived stress and depressive symptoms among students in three European countries
In: Nutrition Journal, Jg. 8 H. 1, S. 31 ff.2009Forschendes Lernen zur naturwissenschaftlich-experimentellen Problemlösefähigkeit von Schülerinnen und Schülern
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 1 H. 2, S. 345-36521.12.2018