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de Wit, Jan; Schodde, Thorsten; Willemsen, Bram; Bergmann, Kirsten; de Haas, Mirjam; Kopp, Stefan ; Krahmer, Emiel; Vogt, Paul: Exploring the Effect of Gestures and Adaptive Tutoring on Children’s Comprehension of L2 Vocabularies. 2017
Inhalt
2 Previous Work
2.1 Adaptive language tutoring with a robot
2.2 Evaluation
3 Iconic gestures
4 Research questions
5 Proposed experiment
6 Conclusion
7 Acknowledgments
References