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Titel
Didaktische Probleme der kommunikativ-pragmatischen Kompetenz. Ermittlung und Vergleich einiger Konsequenzen aus dem kommunikationstheoretischen und pragmalinguistischen Ansatz für den muttersprachlichen und fremdsprachlichen Unterricht
Verfasser
Schmidt, Reiner
Herausgeber
Neuner, Gerhard
Erschienen
1979
Sprache
Deutsch
Dokumenttyp
Aufsatz in einem Sammelwerk
ISBN
3-506-74067-9
URN
urn:nbn:de:0070-bipr-23084
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Didaktische Probleme der kommunikativ-pragmatischen Kompetenz. Ermittlung und Vergleich einiger Konsequenzen aus dem kommunikationstheoretischen und pragmalinguistischen Ansatz für den muttersprachlichen und fremdsprachlichen Unterricht
[
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RIS
Klassifikation
Klassifikation (DDC)
→
Sozialwissenschaften
→
Bildung und Erziehung
→
Bildung und Erziehung
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