Jugendämter als lernende Organisationen : professionelle Anforderungen und organisationsbezogene Voraussetzungen einer responsiven Jugendhilfe

Titelaufnahme

Titel
Jugendämter als lernende Organisationen : professionelle Anforderungen und organisationsbezogene Voraussetzungen einer responsiven Jugendhilfe
Verfasser
Markert, Andreas
Gutachter
Otto, Hans-Uwe
Erschienen
2000
Sprache
Deutsch
Dokumenttyp
Dissertation
Schlagwörter
Jugendamt , Organisatorisches Lernen , Jugendhilfe , Professionalisierung , Soziale Arbeit , Soziale Dienste , Lernende Organisationen , Wissensmanagement ,
URN
urn:nbn:de:hbz:361-3002

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Zusammenfassung

Ausgehend von einer umfassenden System-Umwelt-Analyse setzt sich die Arbeit mit der Frage auseinander, wie sich soziale Dienste systematisch und flexibel auf dynamische Umweltbedingungen einstellen können. Hierbei werden vor dem Hintergrund einer veränderten Adressatenstruktur professionelle und organisationsbezogene Reflexionsstrategien aufeinander bezogen und im Sinne einer modernisierungsangemessenen Gestaltung sozialer Arbeit weiterentwickelt.

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