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Titelaufnahme

Titel
Zum Potenzial des lösungsfokussierten Ansatzes für die studentische Schreibberatung
Verfasser
Pirl, Tabea
Gutachter
Böhner, Marina
Erschienen
2014
Sprache
Deutsch
Dokumenttyp
Masterarbeit
Schlagwörter
Peer Tutoring / Peer-Schreibberatung / Schreibberatung / studentische Schreibberatung / lösungsfokussierte Beratung
URN
urn:nbn:de:hbz:361-27070493

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Zum Potenzial des lösungsfokussierten Ansatzes für die studentische Schreibberatung [pdf 1.01 mb] RIS

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Klassifikation (DDC) → Sozialwissenschaften → Bildung und Erziehung → Bildung und Erziehung

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