Titelaufnahme

• Titel
  Verbal instructions and motor learning: How analogy and explicit instructions influence the development of mental representations and tennis serve performance
• Verfasser
  Meier, Christopher ; Frank, Cornelia ; Gröben, Bernd ; Schack, Thomas
• Enthalten in
  Frontiers in Psychology, Jg. 11
• Erschienen
  2020
• Sprache
  Englisch
• Dokumenttyp
  Aufsatz in einer Zeitschrift
• URN
  urn:nbn:de:0070-pub-29338290 
• DOI
  10.3389/fpsyg.2020.00002