Titelaufnahme

• Titel
  Diagnose mathematischer Kompetenzen als Gegenstand Forschenden Lernens im Praxissemester
• Verfasser
  Rottmann, Thomas ; Wellensiek, Nicole ; Lüken, Miriam
• Enthalten in
  Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 1 H. 2, S. 331-344
• Erschienen
  2018
• Sprache
  Deutsch
• Dokumenttyp
  Aufsatz in einer Zeitschrift
• ISSN
  2625-0675
• URN
  urn:nbn:de:0070-pub-29329284 
• DOI
  10.4119/UNIBI/hlz-73