2 Treffer für Personen = "Großschedl, Jörg"
Klassifikation
Filter

zu den Filteroptionen
 
  • Titelblatt

    Biologie lernen durch Concept Mapping

    Bedeutung eines Lernstrategietrainings für kognitive Belastung, kognitive Prozesse und Lernleistung – Kurzdarstellung des DFG–Projekts
    In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 22, S. 20-30
  • Titelblatt

    Bücherrezension

    „Neue Wege in die Biologie“ von Ulrich Kattmann und Kolleg*innen
    In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 24, S. 131-138