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Entwicklung und erste Validierung einer Kurzversion des „Fragebogens zur Erfassung von Dimensionen der Integration von Schülern (FDI)“ von Haeberlin, Moser, Bless und Klaghofer
Venetz, Martin ; Zurbriggen, Carmen
In: Empirische Sonderpädagogik, Jg. 6 H. 2, S. 99-113