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Reducing physical and emotional violence by teachers using the intervention Interaction Competencies with Children – for Teachers (ICC-T): study protocol of a multi-country cluster randomized controlled trial in Ghana, Tanzania, and Uganda
Scharpf, Florian
;
Kirika, Anette
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Masath, Faustine Bwire
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Mkinga, Getrude
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Ssenyonga, Joseph
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Nyarko-Tetteh, Emmanuel
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Nkuba, Mabula
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Karikari, Amoah Kwaku
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Hecker, Tobias
In: BMC Public Health, Jg. 21 H. 1