Ethical violations in the clinical setting: the hidden curriculum learning experience of Pakistani nurses
In: BMC Medical Ethics, Jg. 16 H. 1
Statistical Literacy & Data Literacy – Grundbildung im Umgang mit empirischen Daten
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB), Jg. 2 H. 1, S. 144-160