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Über die Schwierigkeit des Einstiegs: Schreiben lernen in der Sekundarstufe II und im Grundstudium
Kroeger, Hans ; Kohrt, Manfred (Hrsg.)Übungsformen in Coaching-Weiterbildungen. Ergebnisse einer Online-Befragung – Teil II
Klenner, Denise ; Bischofberger, BarbaraIn: Forum Supervision - Onlinezeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, Jg. 23 H. 46, S. 62-88Das Umweltbewußtsein der 16-jährigen: Erkenntnisse und Konsequenzen für die Umwelterziehung in der Schule
Braun, Axel ; von Cube, Felix (Hrsg.)Umwelterziehung: wenn Pädagogen träumen ...
Braun, AxelIn: Die deutsche Schule. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Jg. 77 H. 6, S. 460-464Umweltschutz vor der Haustür: Laien untersuchen ein verschmutztes Bachsystem
Hennings, Werner ; Mentz, Walter ; Strobl, GottfriedIn: Grünbuch Ökologie, Jg. vol. 1, S. 76-86"Unerschrocken ins Herz der Finsternis" oder "Kommunikation mit dem Unaussprechlichen"?: Christa Wolfs
Kublitz, MariaIn: Diskussion Deutsch, Jg. 23, S. 465-478Universitäre Lehre in Zeiten der Studienreform und Exzellenz-Initiative: Multiple Zielverfolgung auf der Ebene der Organisation und ihrer individuellen Akteure. Schlussbericht des Projektes „Congo@universities - Conflicting goals@universities“
Krücken, Georg ; Wild, Elke ; Esdar, Wiebke ; Kloke, Katharina ; Gorges, Julia2012Unterrichtliche Teilhabe zwischen Kontingenz und Kontinuität : Zusammenarbeit zwischen Peers in inklusiven Lerngruppen
Bender, SaskiaIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jg. 2 H. 3, S. 20-34Unterrichtsprojekt: Sanierung der Bielefelder City
Hennings, WernerIn: Geographie als politische Bildung, Jg. 6, S. 178-207Unterrichtsstörungen
Hermsen, Hans ; Zygowski, Hans (Hrsg.)Untersuchungen über das Umweltbewußtsein bei Lernenden im Schulalter
Braun, Axel ; Calließ, Jörg (Hrsg.)In: Handbuch Praxis der Umwelt- und Friedenserziehung, Jg. vol. 2: Umwelterziehung, S. 56-61Uwe Pühse: Soziales Lernen im Sport [Rezension]
Kleindienst-Cachay, ChristaIn: Sportwissenschaft, Jg. 22, S. 233-236