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Bildung und Erziehung
Portfolioimpulse als Eingriff in Prozesse der Ästhetischen Forschung. Reflexion einer Konzeption für das fächerübergreifende Projektseminar „Crossover“
Janczik, Lukas
;
Czyrnick-Leber, Uta
In: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 4 H. 2, S. 150-162
Pre-service physical education teachers’ attitudes toward inclusive physical education : Subject specificity and measurement invariance
Braksiek, Michael
Professionalisierung angehender Lehrkräfte durch die Konfrontation Subjektiver und wissenschaftlicher Theorien über guten inklusiven Unterricht
Faix, Ann-Christin
2022
Professionelle Profilierung des Weiterbildungsauftrags an der marokkanischen öffentlichen Universität aus der Sicht ihrer Experten. Qualitative Fallstudie zur wissenschaftlichen Weiterbildung an der Universität Mohammed V – Rabat
Fatih, Hicham
2021