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Titel
Editorial : Best Practice Performances of Model Curricula (Lehrkunst) and Lesson Study - Two Concepts and a Joint Venture in the Field of Subject Didactics?
Beiträger
Grammes, Tilman
Enthalten in
JSSE - Journal of Social Science Education
Erschienen
10.1.2004
Sprache
Englisch
Dokumenttyp
Aufsatz in einer Zeitschrift
ISSN
1618-5293
DOI
10.4119/jsse-310
Zugriffsbeschränkung
Das Dokument ist frei verfügbar
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