Lehrende in der Hochschulweiterbildung und ihr didaktischer Unterstützungsbedarf
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 13-18
Leitende in der Hochschulweiterbildung verstehen sich primär als Unternehmerinnen oder Unternehmer
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 45-49Lob der Verschiedenheit – Umgang mit Heterogenität in der sozialwissenschaftlichen Bildung
In: JSSE - Journal of Social Science Education