Auf dem Weg zu genderkompetenten LehrerInnen im Unterrichtsfach Mathematik
In: Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW, Jg. 27, S. 29-39Genderkompetenz als Bestandteil der Lehramtsausbildung im Fach Mathematik – zu innovativ für deutsche Hochschulen?
In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Jg. 3, S. 311-324Genderkompetenz als innovatives Element der Professionalisierung der LehrerInnenausbildung für das Fach Mathematik
In: Journal des Netzwerks Frauenforschung NRW, Jg. 2009 H. 25, S. 50-53Genderkompetenz in der Lehramtsausbildung Mathematik: Möglichkeiten der Integration und Vermittlung
In: Wissenschaftlerinnen-Rundbrief, Jg. 1, S. 19-22Geschlechterdisparitäten in Berufs- und Karriereverläufen von MathematikerInnen und PhysikerInnen. Neues Forschungsprojekt am IFF
In: IFFOnZeit, Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung (IFF), Jg. 2, S. 67-75Geschlechterdisparitäten in Berufs- und Karriereverläufen von MathematikerInnen und PhysikerInnen. Neues Forschungsprojekt am IFF
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 2, S. 67-75Sabine Grenz/Beate Kortendiek/Marianne Kriszio/Andrea Löther (Hg.): Gender Equality Programmes in Higher Education. International Perspectives, Wiesbaden: VS Verlag 2008
In: IFFOnZeit, Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung (IFF), Jg. 1 H. 1, S. 148-1532009Rezension / Sabine Grenz et al. (Hrsg.)
Gender Equality Programmes in Higher Education. International PerspectivesIn: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 1, S. 148-153Women's Studies in the New Millennium: Does the future belong to us?
In: IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung, Jg. 21 H. 27, S. 91-92