4 Treffer für Schlagwort = "Microfluidics"
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    Auf der anderen Seite des Schreibtischs

    Ein Versuch über Ordnungskategorien zur Rollenfindung als Lehrende*r in der universitären Lehrer*innenbildung
    In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 5, S. 8-13
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    Forschendes Lernen als kleinster gemeinsamer Nenner

    Das Bekenntnis zu einem hochschuldidaktischen Programm als Ausdruck eines disziplinbildenden „institutionellen Isomorphismus“
    In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 1 H. 2, S. 146-160
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    Kasuistik zwischen Performanz und Diskurs

    Dimensionen der hochschuldidaktischen Fallauswahl für Fallrekonstruktionen im Seminarrahmen
    In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 1, S. 11-22
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    Selbstdeutung, Positionierung & Rollenfindung

    Zum Selbst in der universitären Lehrer*innenbildung
    In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 5, S. 1-7