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Schubert, Kai: Wie nutzen Kinder digitale Medien? : Fallstudien der alltäglichen Nutzung von Computer und Internet durch 9- bis 10-jährige Kinder. 2013
Inhalt
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
Ausgangspunkt und Problemstellung
Aufbau der Arbeit
Kinder nutzen Medien – Zum Stand der Forschung
Kinder und Pädagogik
Medienforschung als „Brücke``
Computer und Informatik
Zwischenfazit
Ansatz und Forschungsfeld
Grounded Theory als Methodologie
Design Case Studies und Fallstudien
Zugang zum Feld und konkretes Vorgehen
Auswertung der empirischen Daten
Die Fallstudien
Ylvi
Elias
Xola
Weitere Fallstudien
Vergleichende Analyse der Fallstudien und Diskussion der entwickelten Kategorien
Mediennutzung des Kindes
Mediennutzung der Familie
Medienaneignung des Kindes
Medienerziehung des Kindes
Vergleichende Diskussion der Ergebnisse mit dem Stand der Forschung
Mediennutzung des Kindes
Mediennutzung der Familie
Medienaneignung des Kindes
Medienerziehung des Kindes
Fazit
Zusammenfassung der Ergebnisse
Schlussfolgerungen
Offene Fragen und Ausblick
Literaturverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Anhang