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Zusammenfassung
  • Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den Referenz-Indizes im Deutschen und im
    Singhalesischen, das d.h. der sprachlichen Mittel, die im (mündlichen) Diskurs zur
    Identifizierung des Referenten, zu seiner Focussierung und Kontinuierung, zur
    Signalisierung von Diskontinuität und zum Refererence-Tracking dienen, und zwar je für
    sich im Deutschen und im Singhalesischen. Abschließend werden die beiden Sprachen in
    dieser Hinsicht miteinander vergleichen. Untersucht werden dabei auch die Probleme, die
    beim Referieren sprecher- wie hörerseitig entstehen können, sowie die sprachlichen
    Techniken, solche Probleme zu lösen. Ein besonderes Augenmerk gilt dabei den
    Pronomina, insbesondere den Personal-, Demonstrativ- und Reflexivpronomina, denen in
    ihrer Funktion als Referenz-Indizes eine wichtige Rolle zukommt. Während im Falle von
    1. und 2. Person kaum Referenzprobleme entstehen, da die entsprechenden Pronomina in
    der Regel ausschließlich auf den Sprecher und den Hörer verweisen, bleibt der Bezug bei
    der Verwendung der 3. Person unbestimmt, wenn nicht andere sprachliche bzw. nichtsprachliche
    Verweise im Kontext bzw. Kotext zielführende Hilfe leisten. Außer den
    Pronomina werden weitere sprachliche Mittel zum Zwecke der Bezugnahme eingesetzt
    z.B. nominale Mittel wie Eigennamen, Verwandtschaftsbezeichnungen usw., Honorative
    und Null-Anaphora. Dabei wird auch die Rolle der sozial Normen im Singhalesischen bei
    der Referenzidentifizierung untersucht.
Abstract
  • This study examines various reference devices employed by native speakers of
    German and Sinhala in tracking participants in discourse. Firstly, reference
    devices available in each language to signal the continuation and/or
    discontinuation of referents will discussed in detail. Further, possible
    difficulties arising in the process of identifying referents in each language and
    various techniques used by native speakers to avoid these problems will also
    be discussed. In the final section, the contrastive aspects as well as the unique
    features of reference devices of the two languages will be looked into. The
    identity of the speaker (first person) and the addressee (second person) is
    generally evident in discourse and does not cause much difficulty to decode
    who it is being referred to. Hence the focus will be mainly on devices
    employed to identify third persons referred to in discourse i.e. personal
    pronouns and other devices such as nouns, zero anaphora, honorific and
    kinship terms. The role of pronouns in identifying referents in dicourse will be
    discussed at length. Further, a sociolinguistic interpretation of reference
    devices employed in Sinhala will also be provided because social norms are as
    important as formal grammatical rules in this process. This study focuses only
    on the spoken variety of the two languages.
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