Zur Seitenansicht

Titelaufnahme

Titel
Modulares Arbeiten mit dem TI-92
Verfasser
Weth, Thomas
Erschienen
2005
Provenienz
Copyright by T³ Deutschland, für unterrichtliche Zwecke freigegeben
Sprache
Deutsch
Dokumenttyp
Lehrmaterial
Schlagwörter (DE)
modulares Arbeiten / Mathematik / Didaktik / Taschencomputer / TI-92 / V-200
URN
urn:nbn:de:hbz:6-25649605966

Zugriffsbeschränkung

Das Dokument ist frei verfügbar

Links

Dateien

Modulares Arbeiten mit dem TI-92 [pdf 0.31 mb]
RIS

Klassifikation

Klassifikation (DDC) → Sozialwissenschaften → Bildung und Erziehung → Bildung und Erziehung

Zusammenfassung

Modulares Denken, Arbeiten oder Konstruieren stellt eine wesentliche Methode mathematischen Arbeitens dar. In der vorliegenden Arbeit werden einige Beispiele angegeben, welche die Effektivität und den Nutzen modularen Arbeitens beim Umgang mit formelverarbeitenden Systemen verdeutlichen sollen.

Statistik

Das PDF-Dokument wurde 6 mal heruntergeladen.