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Teaching ultrasound in a curricular course according to certified EFSUMB standards during undergraduate medical education: a prospective study
Heinzow, Hauke
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Friederichs, Hendrik
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Lenz, Philipp
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Schmedt, Andre
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Becker, Jan C.
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Hengst, Karin
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Marschall, Bernhard
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Domagk, Dirk
Thinking outside the box - Digitale Grammatikvermittlung im Flipped Classroom
Chancen und Grenzen des Flipped-Classroom-Modells für den handlungsbezogenen Grammatikunterricht – ein Anwendungsbeispiel
Sander, Alicia Marie
2022
