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Schlagwort = "Algebraic dynamic programming" und Sammlung = Sammlungen der UB Bielefeld
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Antezedenzien und Konsequenzen von NGO-Kampagnen
eine empirische Analyse der Beziehung zwischen NGOs und Unternehmen der Bekleidungsindustrie
Tewes, Carolin
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Neugebauer, Carolin
2016
Der Geographieunterricht – mehr als Stadt-Land-Fluss?
Eine qualitative Studie zur Relevanz des Schulfaches Geographie aus der Perspektive von Geographielehrerinnen und -lehrern in Nordrhein-Westfalen
Rottstegge, Julia
2016
Der Stellenwert der reflexiven Kartenkompetenz im Geographieunterricht aus der Perspektive von Fachlehrerinnen und Fachlehrern
Eine qualitative Untersuchung in nordrhein-westfälischen Gymnasien
König, Jana
2018
Was sollte ein Schüler in Deutschland, aus afrikanischer Perspektive, am Ende der Sekundarstufe I über Afrika gelernt haben?
Horlacher, Kathrin
2012