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Das Kamishibai als Akteur im Religionsunterricht der Grundschule - Analyse einer Unterrichtsstunde nach der Akteur-Netzwerk-Theorie
Saß, Katharina ; Reis, Oliver ; Triska, PetraElektronische Ressource, Paderborn, 2021Kanalisierung des Heiligen oder Ermöglichung religiöser Subjektivität? - Kinderbilder als Gestaltung medial vermittelter Religion
Streib, Heinz ; Fromme, Johannes (Hrsg.) ; Mansel, Jürgen (Hrsg.) ; Kommer, Sven (Hrsg.) ; Treumann, Klaus (Hrsg.)1999Das „katholische Mädchen vom Lande“ als Avantgarde?
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Schrader, WalterIn: schule und kirche - Informationen für die katholischen Lehrer in Hessen, Jg. 1964 H. 2, S. 1-32009Kinder und Jugendliche - religiöse Erziehung und Entwicklung
Streib, Heinz ; Schweitzer, Friedrich (Hrsg.) ; Elsenbast, Volker (Hrsg.) ; Scheilke, Christoph (Hrsg.)2008Kirche 2011: Ein notwendiger Aufbruch
Das Memorandum vom 4. Februar 2011. Eine DokumentationHahn, Julia ; Heuer, Tanja ; Feiter, Reinhard ; Feiter, Reinhard J.2021Kirchentag als vor-läufige Kirche
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Louis Spohr’s Selbstbiographie (1860/61)Wagner-Egelhaaf, Martina ; Egelhaaf, Martina Wagner-2015Konfessionsbezogene Differenzsensibilität im Religionsunterricht für alle
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