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Der 2. Bielefelder Bildungstag: Frühkindliche Bildung im Fokus
Bender, Nathalie (Hrsg.) ; Stöllner, Robert (Hrsg.)2012Bankrott der Entwicklungspolitik: Entstaatlichung als Ausweg aus dem Dilemma?
Hennings, Werner ; Rhode-Jüchtern, TilmannIn: Praxis Geographie, Jg. 18 H. 3, S. 22-261988Be- und Ent-Hinderung im Sportunterricht? Zur Kontextabhängigkeit der Wahrnehmung behinderungsbezogener Kategorien von Lehrkräften
Rischke, Anne ; Braksiek, Michael ; Borkenhagen, Frederik (Hrsg.) ; Heim, Rüdiger (Hrsg.) ; Pöppel, Katharina (Hrsg.) ; Schierz, Matthias (Hrsg.) ; Sohnsmeyer, Jan (Hrsg.)In: Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung, Jg. 276, S. 98 ff.2019Die Bedeutung der verbreiteten isomorphen Vokabeln für den Arabischunterricht als Fremdsprache
Alhroot, Mohammad ; Al-hroot, Mohammad ; Al-hroot, Mohammad Ali Khalaf2016Die Bedeutung sozialer Kompetenzen im Kooperativen Lernen
Hank, Corinna ; Linderkamp, Friedrich ; Müller, Christoph Michael ; Hennemann, Thomas ; Bergische Universität WuppertalElektronische Ressource, Köln, 2023Die Bedeutung und der Stellenwert der musischen Erziehung im Fächerkanon der Schule
Schrader, WalterIn: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 19.1981 H. 11, S. 157-1602009Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle!
Beiträge aus der BegabungsförderungFischer, Christian (Hrsg.) ; Fischer-Ontrup, Christiane (Hrsg.) ; Ontrup, Christiane Fischer- (Hrsg.) ; Ontrup, Christiane (Hrsg.) ; Käpnick, Friedhelm (Hrsg.) ; Neuber, Nils (Hrsg.) ; Solzbacher, Claudia (Hrsg.) ; Zwitserlood, Pienie (Hrsg.)2020Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle!
Beiträge aus der BegabungsforschungFischer, Christian (Hrsg.) ; Fischer-Ontrup, Christiane (Hrsg.) ; Ontrup, Christiane Fischer- (Hrsg.) ; Ontrup, Christiane (Hrsg.) ; Käpnick, Friedhelm (Hrsg.) ; Neuber, Nils (Hrsg.) ; Solzbacher, Claudia (Hrsg.) ; Zwitserlood, Pienie (Hrsg.)2020„Bei uns läuft’s ja doch gar nicht so schlecht“ – Internationale Exkursionsreisen als Reflexionsanlässe
Auner, Nadine ; Schüssler, Renate ; Palowski-Göpfert, MonikaIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 3 H. 2, S. 345–356 ff.2020Beiträge zur Entwicklung einer inklusionsorientierten Sachunterrichtsdidaktik unter besonderer Berücksichtigung von Fragen der Unterrichtsplanung, diagnostischen Handelns und Fragen der Schüler*innenpartizipation
Simon, Toni ; Seitz, Simone ; Pech, DetlefElektronische Ressource, Paderborn, 2018Belastung und Beanspruchung von Lehrpersonen in den ersten Berufsjahren. Zum Potenzial einer rekonstruktiven Erschließung
Hinzke, Jan-HendrikIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung (PFLB), Jg. 2 H. 5, S. 16-292020Belastungen und Beanspruchungen von Schulleitungen während der Corona-Pandemie: Ergebnisse einer Online-Befragung in vier Bundesländern
Dadaczynski, Kevin ; Okan, Orkan ; Messer, Melanie2021Belastungserleben und Bewältigungsstrategien bei Unterrichtsstörungen in der Grundschule aus der Perspektive von Lehrkräften und Schülerschaft
Wickeren, Martin van ; Kastens, Claudia ; Buchwald, Petra ; Bergische Universität WuppertalElektronische Ressource, Wuppertal, 20.07.2019Bemerkungen zum Wandel des Rollenverständnisses von HochschullehrerInnen
Huber, Ludwig ; Frank, Andrea ; Webler, Wolff-Dietrich (Hrsg.)1991Beobachtung für (angehende) Lehrer*innen. Ein Lernvideo zu Grundlagen der Methode
Schweitzer, JuliaIn: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht (DiMawe), Jg. 1 H. 1, S. 39-452019