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Ich oder Du? - Pronominale Umkehr eines 6;6-jährigen Mädchens mit Autismus-Spektrum-Störung - Eine therapeutische Einzelfallstudie nach der Model/Rival-Methode im Vergleich zur Angewandten Verhaltensanalyse mit Verbal Behavior
Krause, Franziska
2011
Imaginale und emotive Bedeutungen. Ergebnisse zweier Erzählexperimente im Rahmen der Dynamischen Semantik
Kindt, Walther ; Bartels, Gerhard (Hrsg.)
1993
Imagination im Diskurs : zur Modellierung metaphorischer Kommunikation und Kognition
Zinken, Jörg
2002
Imagination und Kommunikation: zur linguistischen Fundierung der Katathym-imaginativen Psychotherapie
Kindt, Walther ; Kottje-Birnbacher, Leonore (Hrsg.)
1997
Imaginative Animals
Leibniz's Logic of Imagination
Oliveri, Lucia
2021
Individualisierung orthographischer Normerwerbsprozesse durch digital gestützte Rechtschreibstrategien - theoretische Grundlagen und exemplarische Konzeption einer Lernsoftware
Köller, Katharina
2012
Indogermanische Funktionsverbgefüge
Schutzeichel, Marc
2014
Informationsdynamik bei der grammatischen Verarbeitung
Kindt, Walther
1991
Informationsstruktur und Inferenzbildung
Kindt, Walther ; Pohl, Inge (Hrsg.)
1995
Informationsverarbeitung und Informationsaustausch auf der Basis aktueller interdisziplinärer Forschungsdiskussionen mit dem Zielgesichtspunkt der Spezifik menschlicher Kommunikation und Sprache
Teil 1 Problemaufriss: Die Verwendung der Begriffe Information, Kommunikation und Sprache im Spannungsfeld zwischen Geistes- und Naturwissenschaften
Feldbusch, Elisabeth ; Storzer, Ernst
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2010
Inkrementelle Sprachrezeption
Hildebrandt, Bernd ; Eikmeyer, Hans-Jürgen ; Rickheit, Gert ; Weiß, Petra ; Wachsmuth, Ipke (Hrsg.) ; Jung, Bernhard (Hrsg.)
1999
The InproTK 2012 release
Baumann, Timo ; Schlangen, David ; Eskenazi, Maxine (Hrsg.) ; Black, Alan (Hrsg.) ; Traum, David (Hrsg.)
2012
An insight into the aphasics' language
its diagnosis with the sub-tests of the AAT and therapy with LingWare and NeuroLing
Berkani, Mohamed
2008
Integrating Dialects and Dialectology in the Curriculum of Teaching Arabic As a Foreign Language (TAFL)
Özkan, Hakan
2019
Integrative Phrasenstrukturgrammatik: Theorie und Anwendungen der mehrdimensionalen Syntax. Teil I: Vorüberlegungen und theoretische Grundlagen
Kindt, Walther
1998
Individualized Gesturing Outperforms Average Gesturing – Evaluating Gesture Production in Virtual Humans
Bergmann, Kirsten ; Kopp, Stefan ; Eyssel, Friederike Anne ; Allbeck, J. (Hrsg.) ; Badler, N. (Hrsg.) ; Bickmore, T. (Hrsg.) ; Pelachaud, C. (Hrsg.) ; Safonova, A. (Hrsg.)
In: Intelligent Virtual Agents. Proceedings of the 10th International Conference on Intelligent Virtual Agents, Jg. 6356, S. 104-117
2010
Interactional Coordination and Alignment: Gestures in Indoor Cycling Courses
Süssenbach, Luise ; Pitsch, Karola
2011
Interaktion und Spracharbeit im bilingualen/immersiven Geschichtsunterricht: Zum Zusammenhang von Verbalsprache, Körpergestik und Notationspraktiken
Pitsch, Karola ; Ditze, Stephan Alexander (Hrsg.) ; Halbach, Ana (Hrsg.)
2009
Interfaces between second language acquisition and the common European framework of reference
proposing a scale for grammatical range
Hagenfeld, Katharina ; Lenzing, Anke ; Pienemann, Manfred
Elektronische Ressource, Paderborn, 2019
Internationalismen : Konzeption einer interlexikologischen Theorie ; dargestellt am Beispiel der Ergebnisse einer empirischen Auswertung von türkischen Zeitungstexten
Özen, Ümit
2000
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Informationsstruktur und Inferenzbildung

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Inkrementelle Sprachrezeption

The InproTK 2012 release

An insight into the aphasics' language

Integrating Dialects and Dialectology in the Curriculum of Teaching Arabic As a Foreign Language (TAFL)

Integrative Phrasenstrukturgrammatik: Theorie und Anwendungen der mehrdimensionalen Syntax. Teil I: Vorüberlegungen und theoretische Grundlagen

Individualized Gesturing Outperforms Average Gesturing – Evaluating Gesture Production in Virtual Humans

Interactional Coordination and Alignment: Gestures in Indoor Cycling Courses

Interaktion und Spracharbeit im bilingualen/immersiven Geschichtsunterricht: Zum Zusammenhang von Verbalsprache, Körpergestik und Notationspraktiken

Interfaces between second language acquisition and the common European framework of reference

Internationalismen : Konzeption einer interlexikologischen Theorie ; dargestellt am Beispiel der Ergebnisse einer empirischen Auswertung von türkischen Zeitungstexten

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