„…ich konnte viel über mein Leben lernen“ Soziologieunterricht an der Gymnasialen Oberstufe in Bremen – Eine „Parallelwelt“?
In: JSSE - Journal of Social Science Education20.12.2009
'...ist menschlich'. Mittelalterliche Variationen einer antiken Sentenz
In: Zeitschrift für deutsches Altertum und deutsche Literatur, Jg. 119, S. 163-170199010. Internationale Bielefeld Konferenz 2012. Die Antwort ist: "Kontext"!
In: Prolibris, Jg. 17 H. 2, S. 94-962012“I Am First and Foremost a Man of Logic” – Stereotyping, the Syndrome Character of Prejudice, and a Glance at Anders Breivik’s Manifesto
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 7 H. 1, S. 150-16325.4.2013“I mean, everybody is kinda racist.“ PowerPoint Presentations in Social-Studies Classrooms in Germany
In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 18 H. 26.2.2019ICCS International Civics and Citizenship Study
In: JSSE - Journal of Social Science Education19.11.2010Ice nucleation by water-soluble macromolecules
In: Atmospheric Chemistry and Physics, Jg. 15 H. 8, S. 4077-40912015Ich bin ich, du bist fremd – und wer sind wir? Annäherung an zwei Gruppensupervisionssettings im universitären Kontext
In: Forum Supervision - Onlinezeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, Jg. 22 H. 44: Neue Normalitäten, S. 63-712014Ich bin ich, du bist fremd - und wer sind wir? Annäherung an zwei Gruppensupervisionssettings im universitären Kontext
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 63-7111.11.2014"Ich bin nicht Bettine". Schreibende Frauen der Romantik als Gegenstand subjektiver Erfahrung und literarischen Lernens
In: Diskussion Deutsch, Jg. 13, S. 560-5841982„Ich kann Niemandem mehr vertrauen.“ Konzepte von Vertrauen und ihre Relevanz für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen.
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 108-11116.8.2020„Ich traue mir zu …“
Effekte einer interdisziplinären Lehrveranstaltung auf motivationale Orientierungen angehender SachunterrichtslehrkräfteIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 1, S. 188-2206.11.2021Identification and Functional Characterization of Small Alarmone Synthetases in Corynebacterium glutamicum
In: Frontiers in Microbiology, Jg. 82017Identification and genome reconstruction of abundant distinct taxa in microbiomes from one thermophilic and three mesophilic production-scale biogas plants
In: Biotechnology for Biofuels, Jg. 9 H. 12016Identification in the presence of feedback: a discovery of new capacity formulas
In: IEEE transactions on information theory, Jg. 35 H. 1, S. 30-361989Identification of binding mechanisms in single molecule-DNA complexes
In: Biophysical journal, Jg. 85 H. 3, S. 1968-19732003Identification of Microorganisms from Several Surfaces by MALDI-TOF MS: P. aeruginosa Is Leading in Biofilm Formation
In: Microorganisms, Jg. 9 H. 5, S. 992 ff.2021Identification of NLOS and Multi-path Conditions in UWB Localization using Machine Learning Methods
In: Applied Sciences, Jg. 10 H. 112020