„…ich konnte viel über mein Leben lernen“ Soziologieunterricht an der Gymnasialen Oberstufe in Bremen – Eine „Parallelwelt“?
In: JSSE - Journal of Social Science Education'...ist menschlich'. Mittelalterliche Variationen einer antiken Sentenz
In: Zeitschrift für deutsches Altertum und deutsche Literatur, Jg. 119, S. 163-17010. Internationale Bielefeld Konferenz 2012. Die Antwort ist: "Kontext"!
In: Prolibris, Jg. 17 H. 2, S. 94-96“I Am First and Foremost a Man of Logic” – Stereotyping, the Syndrome Character of Prejudice, and a Glance at Anders Breivik’s Manifesto
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 7 H. 1, S. 150-163“I mean, everybody is kinda racist.“ PowerPoint Presentations in Social-Studies Classrooms in Germany
In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 18 H. 2Cognitively motivated episodic memory for a virtual guide
In: ICAART 2012 - Proceedings of the 4th International Conference on Agents and Artificial Intelligence, Jg. 1, S. 524-5272012Who are you? On the acquisition of information about people for an agent that remembers
In: ICAART 2012 - Proceedings of the 4th International Conference on Agents and Artificial Intelligence, Jg. 2, S. 98-1052012An event metric and an episode metric for a virtual guide
In: ICAART 2013 - Proceedings of the 5th International Conference on Agents and Artificial Intelligence, Jg. 2, S. 543-5462013ICCS International Civics and Citizenship Study
In: JSSE - Journal of Social Science EducationIce nucleation by water-soluble macromolecules
In: Atmospheric Chemistry and Physics, Jg. 15 H. 8, S. 4077-4091Ich bin ich, du bist fremd – und wer sind wir? Annäherung an zwei Gruppensupervisionssettings im universitären Kontext
In: Forum Supervision - Onlinezeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, Jg. 22 H. 44: Neue Normalitäten, S. 63-71Ich bin ich, du bist fremd - und wer sind wir? Annäherung an zwei Gruppensupervisionssettings im universitären Kontext
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 63-71"Ich bin nicht Bettine". Schreibende Frauen der Romantik als Gegenstand subjektiver Erfahrung und literarischen Lernens
In: Diskussion Deutsch, Jg. 13, S. 560-584