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Academic and psychological adjustment in Chinese students: The role of student resources
Teuber, Ziwen
2021
Analyzing Dyadic Sequence Data - Comparing Different Statistical Models with Respect to their Applicability and Interpretation
Fuchs, Peter
2019
Analyzing Dyadic Sequence Data—Research Questions and Implied Statistical Models
Fuchs, Peter
;
Nussbeck, Fridtjof W.
;
Meuwly, Nathalie
;
Bodenmann, Guy
In: Frontiers in Psychology, Jg. 8
Beziehungsgewalt und ihre Risikofaktoren: eine Vergleichsstudie zwischen Deutschland und Südkorea
Bang, Jeong-Im
2018
The efficacy of an educational program for parents of children with epilepsy (FAMOSES): Results of a controlled multicenter evaluation study
Hagemann, Anne
;
Pfäfflin, Margarete
;
Nussbeck, Fridtjof W.
;
May, Theodor
In: Epilepsy & Behavior, Jg. 64 H. Part A, S. 143-151
Human Resources in Chinese Youngsters – A Chinese Adaptation of the QARCA
Teuber, Ziwen
;
Wang, Qichen
;
Su, Yanjie
;
Lohaus, Arnold
;
Nussbeck, Fridtjof W.
Infatuation and Lovesickness on Sleep Quality and Dreams in Adolescence
Schlarb, Angelika
;
Brock, Nathalie
;
Nussbeck, Fridtjof W.
;
Claßen, Merle
In: Health, Jg. 9 H. 01, S. 138-152
The Influence of Sample Size on Parameter Estimates in Three-Level Random-Effects Models
Kerkhoff, Denise
;
Nussbeck, Fridtjof W.
In: Frontiers in Psychology, Jg. 10
Multimethod latent class analysis
Nussbeck, Fridtjof W.
;
Eid, Michael
In: Frontiers in Psychology, Jg. 6
Richtig einsteigen ins Psychologiestudium: Evaluation mathematischer Unterstützungsmaßnahmen in der Studieneingangsphase
Austerschmidt, Kim
2021
Das Schulungsprogramm famoses für Familien von Kindern mit Epilepsie. Eine quasi-experimentelle Evaluation des Elternkurses
Hagemann, Anne
2017