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Fächerübergreifenden Unterricht in der Oberstufe entwickeln und erproben. Ein theoretischer und empirischer Beitrag zu einer fächerübergreifenden Didaktik.
Henkel, Christiane
2013
Jobben und Lernen : eine vergleichende Untersuchung zu Lebens- und Lernrealitäten von SchülerInnen der Oberstufe
Große-Wöhrmann, Kerstin
2005
Selbstständigkeit als pädagogischer Horizont der Oberstufe - Eine qualitative Untersuchung zum Verständnis von Selbstständigkeit in der pädagogischen Praxis der Eingangsphase am Oberstufen-Kolleg
Hahn, Stefan ; Volkwein, Karin ; Brondies, Judith ; Kemper, Angela ; Kuhnen, Sebastian U. ; Olejnik, Anna ; Sagasser, Hans-Joachim ; Stiller, Cornelia
In: PFLB - PraxisForschungLehrer*innenBildung, Jg. 3 H. 4, S. 1-145