Ist Self-verification (SV), d.h. das Streben nach Bestätigung der eigenen Selbstansichten, eine Gruppenressource? In zwei Experimenten wird untersucht, ob implizite (Studie 1) und explizite (Studie 2) SV-Effekte innerhalb von Entscheidungsgruppen die Gruppeneffektivität fördern. Implizites SV wird auf der Ebene der interpersonalen Wahrnehmung, dagegen explizites SV über die direkte Konfrontation mit selbst-relevantem Feedback konzeptionalisiert. In einer Szenario-Studie (Studie 3)wird die moderierende Wirkung des Interaktionskontextes für explizite SV-Effekte geprüft. Die Ergebnisse stützen die SV-Theorie nicht: Gruppen profitierten nur dann von explizitem SV, wenn die Gruppenmitglieder ein positives Selbstbild (im Gegensatz zu einem negativem Selbstbild) hatten und dies verifizierten. Methodische Inkonsistenzen im Rahmen der SV-Theorie sowie Bezüge zwischen SV-, Self-enhancement- und Self-assessment-Motiv in Hinblick auf Konsequenzen für Gruppen werden diskutiert.
Titelaufnahme
- TitelWenn Teams persönlich werden, Identitätsaushandlungseffekte in Entscheidungsgruppen
- Verfasser
- Betreuer
- Erschienen
- SpracheDeutsch
- DokumenttypDissertation
- Schlagwörter (DE)
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- IIIF
Is self-verification (SV), i.e. the striving to confirm ones self-view, a resource for groups? In two experiments it is investigated, whether implicit (study 1) and explicit (study 2) SV-effects within decision-making groups facilitate group effectiveness. Implicit SV is conceptualised on the level of interpersonal perception, whereas explicit SV is triggered when facing direct self-relevant feedback. In a scenario study (study 3) the moderator role of the interaction context for explicit SV-effects is examined. Results do not support SV-theory: Groups did only benefit from explicit SV, when group-members holding a positive self-view (in contrast to a negative self-view) self-verified. Methodical inconsistencies in the frame of SV-theory as well as relations between SV-, self-enhancement and self-assessment motive with regard to group consequences are discussed.
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