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2001-2100
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Dircksen, Almut
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Personen = "Klein, Alexandra" und Sammlung = Sammlungen der UB Bielefeld
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Biologie in Freiland und Labor – Beispiel: Pilze
Unterrichtsanregungen für die Sekundarstufen I und II
Gerhardt, Almut
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Dircksen, Almut
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Gerhardt-Dircksen, A.
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Gerhardt-Dircksen, Almut
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Dircksen, Almut Gerhardt-
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Dircksen, Almut
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Müller, Sabine
In: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 99-120
Inklusives Denken
Leitprinzip stadtökologischer Unterrichtsinhalte am Beispiel “Boden und Vegetation”
Wenzel, Elke
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Gerhardt, Almut
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Dircksen, Almut
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Gerhardt-Dircksen, A.
;
Gerhardt-Dircksen, Almut
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Dircksen, Almut Gerhardt-
;
Dircksen, Almut
In: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 43-65
Pilze auf Baumstümpfen
Zur freilandbiologischen Erarbeitung des Themas Sukzession in der Sekundarstufe II
Müller, Sabine
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Gerhardt, Almut
;
Dircksen, Almut
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Gerhardt-Dircksen, A.
;
Gerhardt-Dircksen, Almut
;
Dircksen, Almut Gerhardt-
;
Dircksen, Almut
In: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 15-37