A Landscape Lullaby? The Function of (Post-) Pastoral Elements in Kazuo Ishiguro's Never Let Me Go
In: Satura, Jg. 1, S. 57-62
Lehrerkompetenzen zum mathematischen Modellieren
Test zur Erfassung von Aspekten professioneller Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens2018Der Leib als Prinzip des Unverfügbaren
Zu einem blinden Fleck in der soziologischen Praxistheorie aus Perspektive der reflexiven Phänomenologie PlessnersIn: Zeitschrift für Theoretische Soziologie, Jg. 7 H. 2, S. 177-202Leutetheologien von Schwellenchrist_innen als Lernfeld für die Pastoraltheologie
In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 38 H. 1, S. 93-103Limonade machen. Über Ästhetik und Aneignung
In: POP. Kultur & Kritik, H. 11