39K and 77Se NMR study of the paraelectric-to-incommensurate phase transition of K2SeO4
In: Physical Review, B, Jg. 38 H. 13, S. 8625-86321988K. H. Hofmann's article “A memo on the exponential function and regular points”
In: Archiv der Mathematik, Jg. 59 H. 1, S. 38-411992Kadına Psikolojik Eziyet Envanteri Kısa Formu Türkçe Uyarlaması
In: Klinik Psikiyatri Dergisi, Jg. 20 H. 4, S. 276-2862017Kafkas Erzählung In der Strafkolonie und ihre »unverwischbaren Fehler«
In: Deutsche Vierteljahrsschrift für Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte, Jg. 94 H. 1, S. 87-1012020Kaiser, Astrid (2015). Reiseführer für die Unikarriere
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)7.9.2020The Kalanchoë genome provides insights into convergent evolution and building blocks of crassulacean acid metabolism
In: Nature Communications, Jg. 8 H. 12017Kämpfe um Anerkennung
Konflikte in der stationären Altenhilfe jenseits organisatorischer LogikenIn: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 28-391.4.2014Kampung Air: Water Settlements on the Island of Borneo
In: Journal of the Malaysian Branch of the Royal Asiatic Society (JMBRAS), Jg. 88 H. 308, S. 79-852015Kann eine Professional School innovieren? Die Entwicklung einer gleichberechtigten Säule der Hochschule als ergebnisoffener Prozess
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 22-267.9.2020Karlheinz A. Geißler
Lob der PauseIn: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 117-11824.1.2014Karrieren im Schlagschatten der Kriminalität : Unterschiedliche Wege zur Integration von Einwanderern der zweiten Generation in amerikanischen Großstädten der 1920er Jahre
In: Archiv für Sozialgeschichte, Jg. 46, S. 205-2482006Kasuistik zwischen Performanz und Diskurs
Dimensionen der hochschuldidaktischen Fallauswahl für Fallrekonstruktionen im SeminarrahmenIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 1, S. 11-2214.8.2020Katarzyna Gawlicz (2020)
Szkoły demokratyczne w PolsceIn: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 20 H. 414.1.2022Kategoriale Konfliktdidaktik als Paradigma politischer Bildung
In: JSSE - Journal of Social Science Education19.11.2010Katharina Gröning
Supervision. Traditionslinien und Praxis einer reflexiven Institution, Psychosozial-Verlag. 2013.In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 121-1222.1.2014Katzentisch-Workshop zum Paradigmenwechsel "Geographie und Postmoderne"
In: Geographie und ihre Didaktik, Jg. 19 H. 3, S. 129-1401991Kausalanalytischer Erklärungsversuch von Verzerrungen durch soziale Erwünschtheit: die Schätzung von Kern-, Meß- und Methodentheorie
In: Zeitschrift für Soziologie, Jg. 14 H. 5, S. 386-3991985