338 Titel in Klassifikation (DDC) → Sozialwissenschaften → Bildung und Erziehung 1
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In: Päd.extra & demokratische Erziehung, Jg. 1992 H. 7, S. 49-53
Additionsstrategien von Erstkläßlern: eine empirische Untersuchung
In: Mathematische Unterrichtspraxis, Jg. 14, S. 1-8Aller Anfang ist schwer: die Bedeutung des Einstiegs für den Schreibprozeß
In: Diskussion Deutsch, Jg. 134, S. 437-440Assessing fifth grade children's rational number knowledge in a non-verbal application context: the darts game
In: Recherches en didactique des mathématiques, Jg. 7 H. 3, S. 51-74Auch weiterhin Studienreform!
In: Hochschulausbildung, Jg. 2, S. 79-92AUE-Orientierungs-Vorschlag zur Zertifizierung der Weiterbildung der Hochschulen
In: Hochschule und Weiterbildung, Jg. 1994 H. 2, S. 4-5Auf dem Weg zu neuen fachübergreifenden Studien
In: Über das Fachstudium hinaus: Berichte zu Stand und Entwicklung fachübergreifender Studienangebote an Universitäten, Jg. 97, S. 9-47Auf dem Weg zur integrierten Gesamtschule? Ein Forschungsprojekt über Kooperationsprozesse in "schulformbezogenen Gesamtschulen" Hessens
In: Gesamtschul-Informationen, Jg. 9 H. 2, S. 163-184Augusto Boal - Wie läßt sich Theater für Umweltbildung einsetzen?
In: Praxis der Umweltbildung, Jg. vol. 2: Unterrichtsbeispiele und Erfahrungen, S. 241-245Autonomie der Schule – oder: wollen Schulen verwaltet werden?
In: Pädagogik, Jg. 45 H. 11, S. 6-8Bankrott der Entwicklungspolitik: Entstaatlichung als Ausweg aus dem Dilemma?
In: Praxis Geographie, Jg. 18 H. 3, S. 22-26