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Autonome Optimierung des Verhaltens von Fahrzeugsteuerungen auf der Basis von Verstärkungslernen
Krödel, Michael
2006
Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II
Brinda, Torsten
2004
Informelles Lernen und ökonomische Bildung
Macha, Klaas
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Neubauer, Maria
;
Rehm, Marco
;
Schuhen, Michael
2011
Innovative Softwareunterstützung für die Wissensvermittlung in Ingenieurwissenschaften
Priebe, Andreas
2004
Interessensgeleitete Entwicklung, Erprobung und Evaluation von Modellen zu geo- und umweltphysikalischen Themen im Schülerlabor der Universität Siegen
Militschenko, Ina
2015
Konzeption und Diskussion zu E-
Learning
für Internetworking in der beruflichen Bildung unter Weiterentwicklung des Didaktischen Systems
Schwidrowski, Kirstin
2010
Ökonomischer Kompetenzerwerb durch kommerzielle Aufbau- und Managerspiele
Rehm, Marco
2012
Der Prozess der Berufsorientierung aus der Perspektive der Schülerschaft mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich Lernen an Förderschulen im Land Nordrhein-Westfalen
Hübner, Carina
2019
Technologische Unterstützung der Wissensvermittlung in Vorlesungen : informatische Entwicklung und empirische Erforschung der Wirkung und Wirksamkeit digitaler Lernobjekte
Kollmann, Fritjof
2017
Wechselwirkungskonzepte der Physik und ihre Propädeutik für die gymnasiale Oberstufe
Launer, Sebastian
2020
Zur Effizienz handlungsorientierter Unterrichtssettings : eine empirische Studie
Schäfer, Markus
2012