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Traubesche – Pfeffersche Zelle – Stoye-Osmometer
Diffusion – Permeation – Konzentration – Konfusion Didaktische AnmerkungenIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 51-682001Untersuchung zur Rolle von Syndecan-4 in der Zytokin-abhängigen Knorpeldestruktion durch synoviale Fibroblasten bei der Rheumatoiden Arthritis
Untersuchung zur Rolle von Syndecan-4 in der Zytokin- abhängigen Knorpeldestruktion durch synoviale Fibroblasten bei der Rheumatoiden Arthritis2008Vergraben, vergessen und wiederentdeckt
In: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, S. 207-2282002Vogeljäger, Vogelsammler und Erholungssuchende in den Rieselfeldern Münster
In: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, S. 108-1112001Vom (Mehr-)Wert multimedialer Darstellung
Überlegungen an einem BeispielIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 131-1362001Vom Arbeitsmittel zum Therapeuten
das Pferd in Handel, Landwirtschaft und TherapieIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, S. 129-1322001Vom Schlachter zum Internetmetzger
500 Jahre Fleischerhandwerk im Raum LudwigsburgIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, S. 123-1462002Von bekannten Stadthühnern, Kirchturmhähnen und dem gewöhnlichen Federvieh
zur Geschichte und Bedeutung von Hühnern in Münster und UmgebungIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, S. 34-382001Was macht „gute“ Biologielehrkräfte aus?
Befragungen von Lehrenden in der Didaktik der Biologie und Biologie-Lehramtsstudierenden an deutschen HochschulenIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 63-882009