e-teaching@university

Lehrende und Studierende als Ausgangspunkt für strategische Maßnahmen und Aktivitäten

3. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik - 7. Mai 2008

ein Kunstwerk zur Vermittlung von Informationskompetenz im Internet

Computerunterstütztes erwägendes Lernen am Beispiel der Methode der Pyramidendiskussion

Gestaltungsgrundsätze für eine kompetenzorientierte Lehre mit Hilfe internetgestützter Kooperations- und Kolloborationsmedien

Voraussetzungen und Potentiale für die Gestaltung kooperativer Lernarrangements in der universitären Praxis

Evaluation: Wissen über die Wirksamkeit von eLearning

Formen und Methoden, Chancen und Grenzen