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Fächerübergreifenden Unterricht in der Oberstufe entwickeln und erproben. Ein theoretischer und empirischer Beitrag zu einer fächerübergreifenden Didaktik.
Henkel, Christiane
2013
Fächerübergreifender Unterricht im Spannungsfeld von bildungs- und kompetenztheoretischen Begründungsmustern. Analyse und Reflexion von Anschlussfähigkeiten an den Sportunterricht.
Ukley, Nils
2015
Facilitation of change: Macroeconomic studies of technology transitions
Hötte, Kerstin
2020
Der Film im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Eine qualitative Studie in Georgien zur Erforschung kultureller Lernprozesse
Ramishvili, Marine
2017
Financial intermediation, the environment, and economic growth
Hillebrand, Elmar
2016
Flexible Modelle für die Verweilzeiten : P-Spline basierte Methoden
Khomski, Pavel
2007
Flucht als soziale Determinante der Gesundheit. Ungleichheiten im Zugang zu gesundheitlicher Versorgung von neu ankommenden Geflüchteten
Wenner, Judith
2021
Die Folgen der Internationalisierung kleiner und mittlerer Unternehmen für die sozialen Beziehungen im Betrieb
Meyer, Andre
2022
Die Förderung von Kindern mit Entwicklungserschwernissen durch Grundschulen und Kompetenzzentren für sonderpädagogische Förderung – eine Fallstudie zum Beitrag präventiver Maßnahmen auf die Bewältigung von ausgewählten altersspezifischen Entwicklungsaufgaben
Pollmeier, Tanja
2019
Foreign direct investment, human capital accumulation and economic growth : the case of transition countries
Mammadov, Jeyhun
2012
Formate forschungsnahen Lehrens und Lernens an Hochschulen in Deutschland – eine empirische Untersuchung
Stang, Teresa Marie
2020
Fortschritt und Werturteilsfreiheit : Entwicklungstheorien in der historischen Nationalökonomie des Kaiserreichs
Düe, Thomas
2001
A framework for spatiotemporal prediction with small and heterogeneous data - and an application to consumer price indexes -
Heinze, Christian
2016
Führung und Biografie : ein Beitrag zur biografieorientierten Kompetenzentwicklung von Führungskräften in Organisationen
Münchhausen, Gesa
2004
Führung und Gesundheit : welchen Einfluss nehmen Führungskräfte auf die gesundheitsförderlichen bzw. gesundheitsbelastenden Arbeitsbedingungen der Beschäftigten für sich selbst wahr
Echterhoff, Mechthild
2011
Eine für alle? : Eine empirische Studie zur differentiellen Wirkung einer Kompetenzförderung bei Kindern mit unterschiedlichem sozioökonomischen Status
Pieper, Elke
1999

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Foreign direct investment, human capital accumulation and economic growth : the case of transition countries

Formate forschungsnahen Lehrens und Lernens an Hochschulen in Deutschland – eine empirische Untersuchung

Fortschritt und Werturteilsfreiheit : Entwicklungstheorien in der historischen Nationalökonomie des Kaiserreichs

A framework for spatiotemporal prediction with small and heterogeneous data - and an application to consumer price indexes -

Führung und Biografie : ein Beitrag zur biografieorientierten Kompetenzentwicklung von Führungskräften in Organisationen

Führung und Gesundheit : welchen Einfluss nehmen Führungskräfte auf die gesundheitsförderlichen bzw. gesundheitsbelastenden Arbeitsbedingungen der Beschäftigten für sich selbst wahr

Eine für alle? : Eine empirische Studie zur differentiellen Wirkung einer Kompetenzförderung bei Kindern mit unterschiedlichem sozioökonomischen Status

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