10 Treffer für Schlagwort = "Curvature Gain" und Sammlung = Sammlungen der ULB Münster
Klassifikation
Schliessen
Filter

zu den Filteroptionen

Ankommen dürfen : neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen
Härtig, Vanessa
Die Bedeutung von Schule als sozialem Ort ästhetisch-kulturellen Lebens und Lernens unter Betrachtung des Kritzel-Phänomens während der Adoleszenz
Nöll, Imke
2018
Die Bedeutung von Schule als sozialem Ort ästhetisch-kulturellen Lebens und Lernens unter Betrachtung des Kritzel-Phänomens während der Adoleszenz
Noell, Imke
2012
Einfach so integriert? : Integration Lernbehinderter nach dem Konzept Schwerpunktschule in Rheinland-Pfalz ; eine Fallstudie
Lindemer, Gabriele
2006
Empirische Fallstudie und vergleichender Sachstandsbericht zur Offenheit in Unterricht, Schule und deren Umfeld : Dass ich den einzelnen Kindern ... gerecht werde und ihnen Räume öffne
Heinzel, Horst
2006
Die Entwicklung der Sterne : eine elementarisierte Betrachtung
Hohmann, Sascha
2019
NEUES LERNEN : eine subjektwissenschaftlich orientierte Studie zu aktuellen Fragen der beruflichen Beratung von Jugendlichen
Renker, Gerhard
2000
Öffnung des Anfangsunterrichts : theoretische Begründung, unterrichtspraktische Ideen und empirische Befunde
Brügelmann, Hans (Hrsg.)
2009
Die Spuren der Schule von Porto Alegre in den Erinnerungen ihrer ehemaligen Schüler : die neue Funktion der Schule im Kontext der direkten Demokratie der Stadt
Ramos de Macedo, Eneida Maria
2011
Verschenkte Bildungsressourcen und ihre Ursachen : leistungsfremder sozialer Filter, tendenzielle Unterschichtung und unterentwickelte Förderkultur
Geißler, Rainer