Beeinflusst das intraoperative chirurgische Verhaltenskonzept die Komplikationsdichte komplexer Laparotomien?
eine Untersuchung an 1331 laparotomischen Eingriffen an einem Krankenhaus der Grund- und Regelversorgung2007Behandlung des metastasierenden Mammakarzinoms mit dem Angiogenese-Hemmstoff Bevacizumab
In: Praktische gynäkologische Onkologie, H. Praktische gynäkologische Onkologie, S.Bibliografie deutschsprachiger Literatur über Flandern und die Niederlande für das Jahr 2006
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 221-230Gestuftes Lehramtsstudium in Baden-Württemberg
In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.März 2007Kooperatives Studium für das Lehramt an Berufskollegs
In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.März 2007Projekt Förderunterricht an der Universität Dortmund
In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.13.3.2007Reflexion von Eignung und Neigung für den Lehrberuf
Seminarkonzept zur Reflexion von Eignung und NeigungIn: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.13.3.2007Reform der Lehrerausbildung in NRW
eine kleine ZeitreiseIn: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.März 2007Reform der Lehrerbildung in Bayern
In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.März 2007Reform der Lehrerbildung in Hamburg
Arbeitsstand im März 2007In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.März 2007Theorie-Praxis-Phasen im Jenaer Modell der Lehrerbildung
In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.11.3.2007